Presentación para el día de tu cumpleaños.

Regalito de cumpleaños!!

Primer día de clases

   PRESENTACIÓN EN CÍRCULO 

(Máximo 15 estudiantes. Todos los niveles)

Nos ponemos todos en círculo. Los estudiantes tienen que salir al centro y decir su nombre y algo que les caracterice que comience por la inicial de su nombre. El profesor empieza: Sale al medio y dice: “Yo  me llamo Ana y no soy Alta” (acompaña la característica con un gesto). Continúa el estudiante que está a la derecha, sale al círculo y tiene que recordar el nombre del anterior (con el gesto): “Ella se llama Ana y no es Alta (gesto que hizo la profesora), yo me llamo  Thomas y me gusta el tenis (gesto de jugar al tenis)”. El tercer estudiante tiene que repetir los dos anteriores, y así sucesivamente.  Los estudiantes que permanecen en el círculo no pueden ayudar con palabras al que está en el centro, pero sí pueden hacer el gesto que corresponde al nombre que no recuerda. El profesor/a hará la última intervención, recordando así el nombre de todos sus estudiantes.

Con este juego no se olvidan los nombres, nos divertimos y, al mimo tiempo, el profesor puede ir corrigiendo errores y hacer una evaluación diagnóstica de la expresión oral de los estudiantes.

Web 2.0

La web 2.0 from Luisiana Elizalde

Presentación realizada para el profesorado de Educación Tecnológica 2do. año.

Fuente: Celestino Arteta Iribarren. En Aprender para Educar con Tecnología – Revista digital (INSTITUTO NACIONAL SUPERIOR DELPROFESORADO TÉCNICO. Universidad Tecnológica Nacional), N° 1, pág.10. 

La amistad

vídeo donde se muestra claramente como hacer una máquina de algodón de azúcar casera.

La historia de la radio.

La Sociedad Radio Argentina, por boca de Enrique Telémaco Susini, efectúa en Buenos Aires la primera transmisión radiofónica realizada en el país, con la difusión de Parsifal de Ricardo Wagner. Esto sucede un 27 de Agosto de 1920.

Conozcamos los riesgos de las tecnologías

Un vídeo para tomar conciencia acerca de los riesgos que debemos tener en cuenta al utilizar las tecnologías.

Una Webquest de ARTES VISUALES

 ...otra opción para trabajar el ARTE en la educación!!

http://www.webquest.es/webquest/artes-visuales

El trabajo infantil

Trabajo infantil. Aulas vacías from TIC Escuela Normal Gualeguay

Uso de las TIC en el aula y el rol Docente

 Mi reflexión acerca del uso de las nuevas tecnologías en la educación y el rol del docente ante éste nuevo escenario: es algo complicado de incorporar a las aulas cuando la mayoría de    los docentes no estamos preparados (sin las herramientas, sin el conocimiento o capacitación necesarias) por lo que en muchas ocasiones suelen surgir problemas de todo tipo dentro del aula con estos aparatos.

 No es nada fácil adaptar las clases para trabajar con las notebook, pero debemos buscarle el lado bueno el uso de las computadoras ofrecen, entre otras, las siguientes ventajas: Son herramientas multimedia que tienen la capacidad de trabajar con textos, integrar gráficas, diferentes cálculos, impresiones, audio, voz, vídeo, y animaciones que pueden ser efectivos apoyos a la educación, permitiendo a los docentes y alumnos utilizar diversas tecnologías de manera conjunta, siendo está otra herramienta didáctica. Permite existir una intercomunicación más fluida entre las personas (con el uso de Internet) y obtener determinada información necesaria en sólo unos segundos. Reducen sus precios constantemente por el desarrollo permanente de nuevas tecnologías, hace posible que en poco tiempo bajen de precio las existentes y estén disponibles para un mayor número de usuarios…

La educación contando con TIC