PRESENTACIÓN EN CÍRCULO
(Máximo 15 estudiantes. Todos los niveles)
Nos ponemos todos en círculo. Los estudiantes tienen que salir
al centro y decir su nombre y algo que les caracterice que comience por la
inicial de su nombre. El profesor empieza: Sale al medio y dice: “Yo me
llamo Ana
y no soy Alta”
(acompaña la característica con un gesto). Continúa el estudiante que está a la
derecha, sale al círculo y tiene que recordar el nombre del anterior (con el
gesto): “Ella se llama Ana y no es Alta (gesto que hizo la profesora), yo me
llamo Thomas y me gusta el tenis (gesto de jugar al tenis)”. El tercer
estudiante tiene que repetir los dos anteriores, y así sucesivamente. Los
estudiantes que permanecen en el círculo no pueden ayudar con palabras al que
está en el centro, pero sí pueden hacer el gesto que corresponde al nombre que
no recuerda. El profesor/a hará la última intervención, recordando así el
nombre de todos sus estudiantes.
Con
este juego no se olvidan los nombres, nos divertimos y, al mimo tiempo, el
profesor puede ir corrigiendo errores y hacer una evaluación diagnóstica de la
expresión oral de los estudiantes.
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